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L’éducation, la socialisation, l’instruction, l’intégration, nous somment de canaliser nos vies et nos désirs dans l’entonnoir des parcours balisés, à nous fondre, nous confondre et nous perdre avec les rôles et fonctions de la mégamachine sociale, magma d’un collectif sans tête, broyeur des singularités. Ces formes d’organisations institutionnelles dispensent, ou même, interdisent d’exister par soi-même.
Seuls les interstices de ce corps social, ses ratés, ses failles, ses marges, permettent le (...)